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    劇情要怎麼走?

    在上一篇的作業裡,你寫出角色小傳了,對吧?

    現在我們來談談故事劇情要怎麼走,也就是「主線」。


    主線的展開,是從一個觸發事件開始的,而這個觸發事件必須要強烈到逼著你的主角去解決事情,一旦主角必須解決這件事情,衝突就開始發生了,你的主角不得不踏上挑戰,於是這個主角跟觸發事件的衝突就帶出了主線的劇情,這就是主線的開始。


    主線決定你整個故事將會怎麼發展,我們來看例子,電影《我的冠軍女兒》當中,主線關於一位女孩如何成為摔角選手,而觸發她走上這條主線的路是被父親所逼迫練習摔角,參加地區比賽,而她不得不開始她成為摔角選手的歷程,看出來了嗎?這樣一個觸發事件(父親迫使女兒練習)帶出了主線(成為摔角選手)。


    接下來,我們來看在決定主線之後,你要做什麼。

    還記得你創造的主角嗎?該讓他決定怎麼面對這個挑戰了,他有可能根本不想要踏上主線這條路,也有可能非常渴望踏上這條路,端看主角的個性。


    當主角碰上觸發事件之後,會遇到一個很大的檻,因為通常這個主線不是主角習慣的舒適圈,他必須要踏出舒適圈面對挑戰,就像一個宅男因為被心目中的女神唾棄,要開始去練習社交,最終的目標是追到女神,他一定要離開宅在家這個舒適圈,面對自己完全不熟悉的社交場合,卻又必須要強迫自己。對於主角來說,主線任務就是兩個字,「困難」!


    讓你的主角越困難越好,觀眾就是想看到困難的主線任務,因為只有這樣才能成為精彩的劇情,那要如何讓主線任務變得困難呢?很簡單,為你的主角加上阻礙,越多越好,再來看一個例子,一個人打算要跑馬拉松比賽,你可能覺得他練練就好,稀鬆平常,不夠困難對吧?那一個受傷的人想要跑大學生才能參加的馬拉松比賽,而且他已經大四了,剩下一年,完成這個主線就變得更困難了,可是,還不夠。


    讓我們來看能夠吸引觀眾的版本,一個受傷的大四跑者想要跑只限大學生參與的「箱根驛傳」比賽,而且這個比賽特別的是,並不能單打獨鬥,是要十個人合力完成,而且參加的每個人都還要通過初賽,達到一定的成績,才能參加比賽,已經找夥伴找了四年的他,終於找到了十個人,可是大部分皆是跑步的門外漢,對於其他大學田徑校隊報名的隊伍來說,他們根本就是可笑的雜牌軍,究竟他們要怎麼完成這場比賽呢?


    這是日本作家三蒲紫苑的得獎小說《強風吹拂》的故事,為什麼這個故事精彩,就在於男主角清瀨為了達成這個主線的困難度非常高,於是觀眾就會對主角如何達成這個困難的任務有興趣。


    講到這裡,你應該知道一個成功的主線劇情應該要怎麼塑造了吧?那我們就來寫今天的作業吧。


    課後作業


    從你上一篇作業中創造的主角身上來看,有什麼觸發事件可以迫使他去完成一件事呢?這件事又是什麼樣的一件事呢?對於主角來說是不是一件很困難的任務呢?


    從這3個問題去發想,寫出主角會遇到的觸發事件,再寫出觸發事件可以帶出什麼樣的主線,用大約300字的篇幅大略敘述,完成第一版簡易的故事大綱。


    你的故事已經有了雛形,在下一堂課我們會更深入的去探討在這條往主線劇情邁進的路上,還可以怎麼樣讓劇情更精彩。


    現在,你的主線任務現在就是寫出屬於你的故事,你也是一個角色,寫作的過程中你就在慢慢完成屬於你自己的主線任務,寫作,然後相信自己可以寫,你就真的可以寫,這條路很長,要堅持下去,沒有別的了。



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